การพัฒนาสมองตามวัย: 7-12 เดือน - ความขี้อายของลูกน้อยเป็นปัญหาหรือไม่?
บทความนี้แนะนำลักษณะการพัฒนาทางประสาทสัมผัส การรับรู้ อารมณ์ สังคม และภาษา ของทารกอายุ 7 ถึง 12 เดือน ในช่วงเวลาที่ความขี้อายเริ่มต้นและความอยากรู้อยากเห็นเพิ่มขึ้น มาค้นพบจุดสำคัญในการพัฒนาสมองและเคล็ดลับการเล่นที่เหมาะสมที่เบบี้พาสเทล
อัปเดตล่าสุด 25 มิถุนายน 2569
เนื้อหาคู่มือ
การพัฒนาสมองตามอายุ VOL.3: 7-12 เดือน ลูกของเรากลัวคนแปลกหน้ามากเกินไปหรือเปล่า?
ในช่วงอายุ 7 ถึง 12 เดือน เด็กจะเติบโตอย่างรวดเร็วและความอยากรู้อยากเห็นจะระเบิดออกมา! เพื่อช่วยพ่อแม่มือใหม่ที่กังวลเกี่ยวกับความกลัวคนแปลกหน้าของลูก Baby Pastel จะชี้ให้เห็นจุดพัฒนาการที่สำคัญสำหรับเด็กในช่วงนี้
1. การพัฒนาทางประสาทสัมผัสและการรับรู้
เด็กจะแสดงความสนใจอย่างมากต่อเสียงและวัตถุที่เคลื่อนไหว โดยติดตามอย่างกระตือรือร้น เด็กเริ่มจดจำใบหน้าของคนได้อย่างถูกต้องและมีความสามารถในการมุ่งเน้นไปที่วัตถุหรือสภาพแวดล้อมใหม่ ๆ นอกจากนี้ เด็กยังเริ่มสำรวจโดยการค้นหาภายในกล่องหรือลิ้นชัก และความสามารถในการรับรู้พัฒนาขึ้นอย่างมาก ทำให้สามารถจดจำและค้นหาเล่นซ่อนหาที่ซ่อนอยู่ใต้ผ้าเช็ดตัวได้
2. การพัฒนาทางอารมณ์และสังคม
ความผูกพันกับแม่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น ทำให้เด็กชอบแม่มากขึ้น และทำให้ความกลัวคนแปลกหน้าก็เพิ่มขึ้นเช่นกัน เด็กอาจรู้สึกวิตกกังวลเมื่ออยู่ในสภาพแวดล้อมที่ไม่คุ้นเคยหรือเมื่อห่างจากแม่ เด็กสามารถอ่านสีหน้าของคนอื่นและเข้าใจอารมณ์ได้ บางครั้งแสดงออกถึงการต่อต้านหรือความหงุดหงิดเพื่อยืนยันตัวตนของตนเอง และค่อยๆ พัฒนาความเป็นอิสระ เมื่อถึงประมาณ 12 เดือน เด็กอาจโบกมือทักทายหรือก้มหัวเพื่อทักทายอย่างน่ารัก
3. การพัฒนาทางภาษา
นี่คือช่วงเวลาที่การพูดจาเริ่มพีค เด็กเริ่มเข้าใจความหมายของคำผ่านน้ำเสียงและสามารถเลียนแบบเสียงง่าย ๆ ที่พ่อแม่พูดได้ เมื่ออายุประมาณ 10 เดือน เด็กเริ่มพูดคำเดียว และรอบวันเกิดปีแรก เด็กเริ่มใช้คำที่มีความหมายเพื่อแสดงเจตนาของตน
[โปรดจำไว้!]
เมื่อเด็กเติบโต สมองก็จะเติบโตไปด้วย การจัดหาการเล่นที่เหมาะสมและการกระตุ้นประสาทสัมผัสตามขั้นตอนการพัฒนาของเด็กเป็นก้าวแรกสู่การศึกษาอย่างดี.
รายการตรวจสอบ
- สังเกตกิจกรรมการสำรวจที่เต็มไปด้วยความอยากรู้อยากเห็น เช่น การหาของที่ซ่อนอยู่หรือการค้นหาในลิ้นชัก
- เข้าใจความวิตกกังวลเกี่ยวกับการแยกจากกันและความกลัวคนแปลกหน้า โดยให้การสัมผัสทางกายที่เพียงพอเพื่อสร้างความรู้สึกปลอดภัย
- ตอบสนองอย่างเห็นอกเห็นใจเมื่อเด็กแสดงอารมณ์ และกระตุ้นการมีปฏิสัมพันธ์ทางสังคมเชิงบวก (เช่น การทักทาย)
- ตอบสนองอย่างกระตือรือร้นต่อเสียงบับเบิ้ลของเด็ก และเปิดโอกาสให้เด็กได้สัมผัสกับคำและเสียงที่หลากหลาย
- จัดหาสภาพแวดล้อมการเล่นที่ปลอดภัยและการกระตุ้นประสาทสัมผัสที่เหมาะสมกับขั้นตอนการพัฒนาของเด็ก.
คำถามที่พบบ่อย
ถาม: ถ้าลูกของฉันกลัวคนแปลกหน้ามากเกินไป เป็นปัญหาหรือไม่?
ตอบ: นี่เป็นกระบวนการพัฒนาที่เป็นธรรมชาติอย่างสมบูรณ์ ความวิตกกังวลเกี่ยวกับคนแปลกหน้าเป็นหลักฐานว่าความสามารถทางการรับรู้ของลูกของคุณเติบโตขึ้นจนสามารถแยกแยะระหว่างผู้ดูแลหลัก (แม่, พ่อ) และคนแปลกหน้าได้ แทนที่จะบังคับให้ลูกของคุณมีปฏิสัมพันธ์กับคนแปลกหน้า ให้พวกเขารู้สึกปลอดภัยในอ้อมแขนของแม่และค่อยๆ ปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมใหม่
ถาม: ทำไมการที่เด็กหาของเล่นที่ซ่อนอยู่จึงสำคัญ?
ตอบ: พฤติกรรมนี้บ่งบอกว่าลูกของคุณได้เรียนรู้เกี่ยวกับ 'ความคงที่ของวัตถุ' ซึ่งหมายความว่าพวกเขาเข้าใจว่าวัตถุยังคงมีอยู่แม้จะอยู่นอกสายตา นี่เป็นสัญญาณสำคัญของการพัฒนาทางการรับรู้และการเติบโตของความจำ ดังนั้นการเล่นซ่อนหาหรือซ่อนวัตถุใต้ผ้าขนหนูจึงเป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาสมองอย่างมาก.
